上传时间: 2025-11-18 浏览:0人
2025年11月18日,彭程老师以“王阳明心学的智慧与践行”为主题,为本科学生带来一堂兼具思想深度与实践温度的课程。课堂开篇,彭老师以“龙场悟道”的历史场景导入,通过梳理王阳明“格物致知”到“致良知”的思想演变脉络,引导学生初步理解心学“心即理”“知行合一”的核心要义。随后,她结合《传习录》中的经典篇章,组织学生开展“原文精读+观点辨析”活动,让大家在文本解读中探寻思想精髓。

在“知行合一”实践讨论环节,学生们结合专业学习与生活体验各抒己见。计算机专业的同学谈到,编程过程中“调试代码”与“反思逻辑”的过程正是“知行互促”的体现;社会工作专业的同学则以志愿服务经历为例,分享对“在事上磨炼”的感悟。彭老师不时点评引导,将心学思想与当代青年成长议题紧密结合。课程尾声,彭老师布置了“良知践行日志”作业,鼓励学生记录日常生活中“省察克治”的点滴体会。
此次课程通过“历史溯源+文本研读+现实联结”的教学模式,让王阳明心学不再是遥远的哲学概念,而是成为指导学生修身治学的行动指南。参与课程的张同学表示:“彭老师的讲解让我明白,心学的价值在于实践,今后我会以‘致良知’为准则,在学习和生活中不断锤炼自我。”课程也为学生传承中华优秀传统文化、涵养健全人格搭建了有益平台。