近日，马克思主义学院姚静教授在图书馆第六会议室举行了一场题为“三个维度看遵义会议”的专题讲座。为马院全体教师带来了一场深入浅出的党史学习教育课，让听众共同沉浸在那段波澜壮阔的历史中。

       姚静教授从遵义会议的历史背景入手，深入分析了会议召开前的严峻形势。她指出，遵义会议前夕，中央红军主力由长征开始时的8.6万多人锐减到3万多人，前有重兵堵截，后有大军围追，陷入被动挨打、濒于全军覆没的危机。姚教授引用刘伯承的回忆指出：“部队中明显地滋长了怀疑不满和积极要求改变领导的情绪。这种情绪，随着我军的失利，日益显著，湘江战役，达到了顶点。”在第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的历史关头，党和红军面临生死存亡的严峻考验。姚静教授强调，正是这种严峻形势，促使党内越来越多同志认识到“左”倾教条主义错误的危害，为遵义会议的召开创造了条件。

       姚静教授解析的第一个维度是历史内涵。她指出，遵义会议集中解决了当时具有决定意义的军事和组织问题。会议审议了第五次反“围剿”以来的经验教训，纠正了“左”倾军事路线错误，肯定了毛泽东在长征过程中运用的作战策略和基本原则。姚教授详细介绍了遵义会议的组织调整：会议增选毛泽东为中央政治局常委，取消长征前成立的“三人团”，会后不久，决定由张闻天代替博古负总的责任。在军事上，成立了由毛泽东、周恩来、王稼祥组成的三人小组，负责全军的军事行动。这一系列调整解决了党和红军最迫切的组织和军事问题。第二个维度是历史地位。她指出，遵义会议是中国共产党第一次在没有共产国际干预下，独立自主运用马克思主义基本原理解决革命问题的成功实践。姚教授引用毛泽东的论述：“我们认识中国，花了几十年时间。中国人不懂中国情况，这怎么行？真正懂得独立自主是从遵义会议开始的，这次会议批判了教条主义。”遵义会议的鲜明特点是坚持真理、修正错误，确立党中央的正确领导，创造性地制定和实施符合中国革命特点的战略策略。姚静教授认为，遵义会议标志着中国共产党从幼年走向成熟，是党在政治上开始走向成熟的重要标志。第三个维度是历史启示。她将遵义会议精神的内涵特质概括为“坚定信念、坚持真理、独立自主、团结统一”。她详细阐述了这些精神内涵的时代价值，坚定信念是遵义会议精神的灵魂；坚持真理是遵义会议精神的基础；独立自主是遵义会议精神的标志；团结统一是遵义会议精神的原则。姚教授特别强调了坚定信念的重要性，她引用习近平总书记的话说：“党和红军几经挫折而不断奋起，历尽苦难而淬火成钢，归根到底在于心中的远大理想和革命信念始终坚定执着，始终闪耀着火热的光芒。”  姚静教授通过对比遵义会议前后的情况，生动展示了这一历史转折点的重大意义。她指出，遵义会议前，中央红军陷入被动挨打、濒于全军覆没的危机。遵义会议后，党和红军转危为安、化险为夷，中国革命斗争的局面从被动转向主动。姚教授认为，这一转变的关键在于会议确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位，开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位。遵义会议在极端危急的历史关头，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点。

　　姚教授表示，今天我们纪念遵义会议，就是要铭记历史、牢记启迪，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。她强调，遵义会议启示我们，要坚定共产主义信念，坚持中国特色社会主义的方向；要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合；要把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。